miércoles, 7 de mayo de 2025

TALLER TECNOLOGÍAS DE LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

 

TALLER

ÁREA

Tecnología e Informática

ASIGNATURA

Tecnología

GRADO

Once

SEDE

Bachillerato

SEMESTRE- COHORTE

Segundo Semestre

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Comprender la utilidad, funcionalidad y estructura de las tecnologías de la Cuarta Revolución Industrial, así como su impacto en distintos sectores de la sociedad.

INSTRUCCIONES

En forma individual en el cuaderno realizar el siguiente taller.

                                                           CONCEPTUAL

TECNOLOGÍAS DE LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

CONCEPTO: La Cuarta Revolución Industrial ha traído consigo tecnologías innovadoras que han transformado la manera en que interactuamos con el mundo. La inteligencia artificial, el internet de las cosas, la robótica avanzada y el big data son solo algunas de las herramientas que han cambiado industrias, educación y vida cotidiana.

                                PRÁCTICA – ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Actividad 1: Investigación Breve

 Los estudiantes deberán investigar y responder:

1. ¿Qué es la Cuarta Revolución Industrial?

2. Menciona cinco tecnologías clave de esta revolución y explica su utilidad.

3. ¿Cómo crees que estas tecnologías impactarán el futuro laboral?


Actividad 2: Análisis de Funcionalidad

Los estudiantes leerán el siguiente caso práctico:

Una fábrica ha implementado robots inteligentes y sensores conectados a internet para optimizar su producción. 

4.¿Cuáles podrían ser los beneficios de este cambio? 

5. ¿Existen riesgos o desafíos?

Luego, responderán:

6. ¿Cómo mejoran la eficiencia las tecnologías utilizadas en el caso?

7. ¿Crees que estas tecnologías pueden reemplazar completamente a los trabajadores humanos? ¿Por qué?

Actividad 3: Creación de un Proyecto

Cada estudiante o grupo propondrá una idea sobre cómo una tecnología de la Cuarta Revolución Industrial podría mejorar su entorno (escuela, comunidad o ciudad).
Deberán incluir:

8.    Descripción de la tecnología elegida.

9.    Cómo funciona y cuál es su estructura principal.

10.    Impacto esperado en la comunidad.

 

ENSAYO CON NORMAS APA SOBRE LA INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS ESTUDIANTES

 1. Portada 2. Introducción 3. Marco Teórico 4. Reflexión 5. Conclusión 6. Bibliografía