TALLER TECNOLOGÍAS DE LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

 

TALLER
ÁREA	Tecnología e Informática	ASIGNATURA	Tecnología
GRADO	Once	SEDE	Bachillerato
SEMESTRE- COHORTE	Segundo Semestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE	Comprender la utilidad, funcionalidad y estructura de las tecnologías de la Cuarta Revolución Industrial, así como su impacto en distintos sectores de la sociedad.
INSTRUCCIONES	En forma individual en el cuaderno realizar el siguiente taller.
CONCEPTUAL TECNOLOGÍAS DE LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL CONCEPTO: La Cuarta Revolución Industrial ha traído consigo tecnologías innovadoras que han transformado la manera en que interactuamos con el mundo. La inteligencia artificial, el internet de las cosas, la robótica avanzada y el big data son solo algunas de las herramientas que han cambiado industrias, educación y vida cotidiana.
PRÁCTICA – ACTIVIDADES A DESARROLLAR Actividad 1: Investigación Breve  Los estudiantes deberán investigar y responder: 1. ¿Qué es la Cuarta Revolución Industrial? 2. Menciona cinco tecnologías clave de esta revolución y explica su utilidad. 3. ¿Cómo crees que estas tecnologías impactarán el futuro laboral? Actividad 2: Análisis de Funcionalidad Los estudiantes leerán el siguiente caso práctico: Una fábrica ha implementado robots inteligentes y sensores conectados a internet para optimizar su producción.  4.¿Cuáles podrían ser los beneficios de este cambio?  5. ¿Existen riesgos o desafíos? Luego, responderán: 6. ¿Cómo mejoran la eficiencia las tecnologías utilizadas en el caso? 7. ¿Crees que estas tecnologías pueden reemplazar completamente a los trabajadores humanos? ¿Por qué? Actividad 3: Creación de un Proyecto Cada estudiante o grupo propondrá una idea sobre cómo una tecnología de la Cuarta Revolución Industrial podría mejorar su entorno (escuela, comunidad o ciudad). Deberán incluir: 8.    Descripción de la tecnología elegida. 9.    Cómo funciona y cuál es su estructura principal. 10.    Impacto esperado en la comunidad.